Caracteristicas del Programa:
El programa se apoya en el uso de las nuevas tecnologías, específicamente en el uso de un software, medio magnético con los (bancos de información o preguntas del INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA EDUCACION SUPERIOR (ICFES) que permite a los docentes diseñar y aplicar de manera confiable, gran cantidad de pruebas tipo ICFES (simulacro - simulador virtual) a los estudiantes de los grados décimo y undécimo, pruebas saber 11 y pruebas censales para los grados quinto, sexto, séptimo, octavo , noveno y décimo.
Los Docentes disponen de información real, confiable y parten de una situación inicial (diagnostico interactivo), para analizar la relación entre los resultados de los exámenes, lo que se enseña, la forma como se enseña, y el resultado de las medidas que se toman para modificar estas situaciones indicando los componentes y competencias en cada área. El programa contiene información básica para los docentes en cuanto a manejo y aplicabilidad de competencias laborales, tanto generales como especificas, estándares de calidad educativa, educación por ámbitos, mapas conceptúales, transversalidad e integración de materias entre otros , y les brinda una información clara y precisa de la forma en que deben identificar y elaborar preguntas tipo icfes.
En el ámbito de los estudiantes, estos identifican las áreas donde deben repasar sus conocimientos, reconocer de manera plena las preguntas tipo icfes y entrenarse en el proceso de la presentación de este tipo de pruebas en computador basadas en su totalidad en comprensión lectora, aprenden a manejar el factor tiempo-pregunta, a dominar las cuatro habilidades básicas de la lectura (velocidad, atención, objetividad, retención) manejo de sistemas y muy especialmente a controlar el stress, el nerviosismo, la ansiedad, los bloqueos y el cansancio físico, propios de estas pruebas.
En el ámbito de la institución y directivas, el análisis de los resultados (en forma inmediata y personalizada) identifica las fortalezas, debilidades, y aspectos a mejorar en cada una de las áreas, con el fin de plantear estrategias, revisar programas, metodologías, capacitar docentes - alumnos, adquirir plantear y aplicar estrategias y recursos adicionales entre otros para encontrar la forma de mantener las primeras y reforzar las segundas.
OBJETIVO GENERAL:
Apoyar el proceso Enseñanza-Aprendizaje de los Docentes y educandos de los grados Quinto, Sexto, Séptimo, Octavo, noveno , décimo y undécimo , mediante la implementación de nuevas tecnologías (Software individual Simulacro Pruebas ICFES) que permita elaborar un diagnóstico por cada alumno , diseñar estrategias y tomar acciones que conlleven a mejorar los promedios y puntajes en las pruebas de estado (SABER-ICFES) a nivel de cada estudiante y por consiguiente a nivel de la institución o grupo de instituciones.
VENTAJAS DEL PROGRAMA:
1- La compañía entregara un CD a cada uno de los alumnos en la institución educativa para realizar un trabajo de seguimiento personalizado.
2- Al ingresar el programa solicita una contraseña de entrada que suele ser el nombre, código, numero de cedula, numero de lista etc. del alumno; y al digitarlo se convierte en un artículo de carácter personal, por ende el estudiante trabajara en su prueba (la que corresponda de momento) y podrá cerrar el programa, sacar su medio magnético y guardarlo, así en una nueva clase podrá volver a abrir su CD y seguir trabajando sin perder la información base para el proceso de seguimiento del alumno.
3- El docente puede escoger la materia a trabajar de momento, podrá asignar la cantidad de preguntas que desee programar y asignar el tiempo para responderlas *manejo velocidad* (factor tiempo – pregunta).
4- Programa y evalúa la validez de las respuestas generando un boletín detallado de calificación (tipo icfes), con el nombre del alumno, fecha, asignatura, cantidad de preguntas buenas, malas, sin responder, y un informe pormenorizado de los componentes y los niveles de competencia con sus respectivos porcentajes en cada asignatura y para cada uno de los estudiantes, el cual también es imprimible. (seguimiento)
5- El programa (cd) almacena todas las preguntas incorrectas en la ultima prueba, como en todas las pruebas que se desarrollen durante el proceso y brinda un análisis de resultados (cuadro estadística de crecimiento) siempre en las ultimas tres pruebas, siendo este un termómetro acertado y directo de medición en el progreso del educando (pruebas saber-hacer)
6- A su vez, nos brinda la corrección de la prueba, indicando las respuestas correctas con el fin de obligar al alumno a trabajar en su desarrollo, y averiguar como obtuvo o dedujo la respuesta (invita al alumno a trabajar sobre su error única forma acertada de aprendizaje).
7- Si el alumno no puede desarrollar la pregunta , siempre estará al frente el docente para realizar el trabajo con el estudiante (invita también al docente a trabajar)
8- todos los cuestionarios del programa son imprimibles con el fin de poder realizar una gran cantidad de simulacros escritos sin ningún costo adicional.
9- El programa procesa y evalúa automáticamente la prueba generando de forma inmediata un boletín de calificación (TIPO ICFES) identificando nombre, fecha, área, cantidad de preguntas, buenas - malas - sin responder, porcentajes, componentes y niveles de competencia, el cual también es imprimible, y si su puntaje es satisfactorio generara un diploma de felicitación para el estudiante con el fin de motivarlo e invitarlo a continuar con el proceso (LUDICA).
10- el programa permite dentro de su ejecución dos alternativas de corrección durante la prueba para facilitarle al alumno la aclaración de sus dudas.
ACTUALIZACIONES:
Otra de las bondades del programa y para darle continuidad a el proyecto, es su servicio de actualización permanente por parte de la compañía, cada institución educativa podrá actualizarse mediante la adjudicación de un C. D. (licencia- registro único por cada institución (ISBN) y estará disponible para ustedes basadas en los bancos de información del icfes. (Icfes actualiza bancos cada dos años)
SOPORTE TECNICO:
Nuestra organización enviara un profesional para la instalación, capacitación y manejo del programa en las instituciones educativas o a las personas que ustedes estimen conveniente.
SOSTENIBILIDAD:
Para lograr resultados importantes se enfatiza que el proyecto tenga una continuidad por lo menos de tres (3) años, (noveno, décimo y undécimo) ya que de esta forma se tiene el tiempo necesario para realizar el seguimiento de Resultados y a partir de estos identificar y establecer medidas que permitan mejorar la calidad y evaluar su efecto. (Opcional)
